le lieu où s'invente la micro-pédagogie

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les principes du club

Le Cnam Aquitaine souhaite associer à son travail de recherche sur les micro-pédagogies une vingtaine d'organisations représentant les univers les plus variés possibles et les sensibilités les plus contrastées.

Ainsi pourront être mis en commun des hypothèses, des informations, des pratiques, de réflexions, des succès et des non-succés.

Tout ceci devra permettre de mettre au point un certain nombre de méthodologies que chaque participant pourra librement appliquer dans son organisation.

En outre les participants pourront procéder à des mesures d'impact du micoLEARNING sur leurs stratégies et approches de formation.

Ainsi le Club pourra mettre au point les bases d'une approche radicalement nouvelle, et d'une discipline qui disposera de bases solides.

 

 

 

 
 

 

métissage
la force d'un groupe réside dans la variété de ses composantes et dans sa capacité à générer des confrontations musclées et positives.

coopération
la connaissance s'accroit quand on la partage et a du sens quand elle s'applique

paradigme
nouvel angle d'approche d'un problème qui permet de rénover totalement une pratique