comprendre le possible

pour mieux définir le souhaitable

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Quel est le plan de la journée ?

 

Le séminaire se déroule en 7 séquences très différentes d’une durée variant de 15 à 120 minutes.

Matinée

  • Séquence «Prise de conscience»         30 '
    • Contenu : Séquences video
      • Echanges
      • Travail collectif
    • Objectif : prendre conscience des réalités de la formation continue
  • Séquence «Que faire ?»            45 ‘
    • Contenu :
      • Réponses à 10 questions essentielles – brainstorming collectif
    • Objectif : réfléchir à des pratiques nouvelles
  • Séquence «Présentation»            90 ‘
    • Contenu : Concepts et principes
      • Exemples et démo
      • Questions-réponses
      • Brainstorming usages
    • Objectif : comprendre microLEARNING et commencer à imaginer des usages concrets
  • Séquence «Procès»           30 ‘
    • Contenu : Jeux de rôles
      • Tour de table
      • Debriefing matinée
    • Objectif : faire ressortir avantages et freins du microLEARNING

Après-midi

  • Séquence «Pistes»         30 ‘ + 75 ‘
    • Contenu : Présentation d’outils d’aide à la réflexion
      • Travail collectif de définition des populations de l’entreprise intéressées par microLEARNING
      • Travail en sous-groupe par population : recherche d’applications concrètes
      • Présentation des propositions
    • Objectif : rendre la réflexion microLEARNING la plus concrète possible
  • Séquence «Recommandations»                45 ‘
    • Contenu : Conseil en direct des animateurs
      • Scénario et idées créatives
      • Méthode et calendrier
    • Objectif : apporter des pistes concrètes d’action
  • Séquence «Conclusion»             15 ‘
    • Contenu : Debriefing général
      • Remise de documents de synthèse
      • Présentation des outils post-séminaire
    • Objectif : faciliter la prise de décision

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

 


 

" C’est par l’emboitement des petits récits que le public est emporté par un film "

[Bille August]